Büffeln in den Ferien – Herbstcamps 2024

Über 300 Jugendliche haben sich in diesen Herbstferien wieder auf den Weg gemacht, ihre Stärken zu erkennen, sich Lernstrategien anzueignen und ihre Interessen zu vertiefen. Je nach Camp widmeten sich die Jugendlichen ihren Projekten in den verschiedensten Settings wie Workshops, Laborexperimenten, Exkursionen oder beim kreativen Arbeiten. Sie diskutierten, recherchierten, berieten, probierten sich aus und verbesserten so ganz nebenbei ihre Fähigkeiten in verschiedenen Kompetenzbereichen.

Im Camp „Verantwortung aus Erinnerung“ beschäftigten sich die Teilnehmenden beispielsweise mit der Zeit des Nationalsozialismus. Neben der Auseinandersetzung mit einem selbstgewähltem Themenschwerpunkt stellten sich die Jugendlichen außerdem den Fragen: Wie kann ich meine eigene Sprache für das Schreckliche finden, was damals geschehen ist? Und welche Verantwortung erwächst aus der Erinnerung für mich?

„Ich denke an Kinder (…)“ – in einem Science-Slam-Workshop haben die Jugendlichen gemeinsam mit einem Bühnenkünstler daran gearbeitet, ihre Emotionen und Gedanken in Worte zu fassen. Wie fange ich an? Welche Techniken helfen mir? Und wie formuliere ich für andere verständlich, informativ und interessant? In Gesprächen mit der Gruppe, Einzelarbeit und Teamwork lernten sie Techniken und Ansätze kennen, formulierten eigene Texte und trugen diese vor.

Die LernFerien NRW richten sich an Schüler:innen aller allgemeinbildenden weiterführenden Schulen in NRW. Wobei die Jugendlichen zwischen zwei Schwerpunkten wählen können. Die Camps mit dem Schwerpunkt „Begabungen fördern“, richten sich wie das Camp „Verantwortung aus Erinnerung“ an Schüler:innen, die sich für gesellschaftliche Fragestellungen und aktuelle Themen interessieren. Die Jugendlichen stärken ihre Zukunftskompetenzen, indem sie gemeinsam an spannenden Projekten arbeiten, Ideen umsetzen und Lösungen für Herausforderungen aus ihrer Lebenswelt finden.

Wer seine Lernkompetenzen erweitern möchte, kann in den „Lernen lernen“-Camps seine Fähigkeiten verbessern. Durch die Verknüpfung von praktischen Projekten und individuellen Gesprächen erkennen die Jugendlichen hier ihre Stärken und bekommen geeignete Hilfestellungen, um ihre Schwierigkeiten in der Schule selbst zu überwinden. Sie finden heraus, wie sie am besten lernen können und werden individuell gecoacht.

Selbstbewusst wie ein großartiger Tiger! Im „Lernen lernen“ – Camp „Entfalte deine Kraft“ haben sich die Schüler:innen in verschiedenen Projekten und Workshops mit sich selbst und ihrer Einstellung gegenüber dem Lernen und Schule auseinandergesetzt. Was gibt mir Kraft? Und wie kann ich mich motivieren?

In kleinen Gruppen haben sie außerdem Strategien erarbeitet, um besser lernen zu können. Wie teile ich mir meine Zeit gut ein? Welche Schritte muss ich gehen, um ein Ziel zu erreichen? Bei Outdoor-Challenges und der Organisation einer großer Abschlussshow wenden sie das Gelernte gleich an und stärken ihr Selbstvertrauen.

Wer sich für gesunde Ernährung interessiert, konnte im „Lernen-lernen“-Camp „Ernährung und Natur“ die Vielfalt der Natur erkunden, erfahren, wie eine gesunde Ernährung das Leben bereichert und anhand des Themenschwerpunkts seine Lernfähigkeiten erweitern.  Die Teilnehmer:innen reflektierten ihr eigenes schulisches Verhalten und erarbeiteten sich in Teamwork, Diskussionen und individuellen Reflexionsübungen verschiedene Strategien, die ihnen helfen, Informationen besser aufzunehmen, zu verarbeiten und langfristig zu behalten.

Bei dem Besuch eines Bauernhofs haben sich die Schüler:innen nicht nur theoretisch mit der Haltung von Kühen und der Verarbeitung von Milch beschäftigt, sondern konnten auch selbst mit anpacken.

Beim praktischen oder kreativen Arbeiten in Workshops und Challenges stärken die Jugendlichen ihr Selbstbewusstsein, üben sich in Konzentration und lernen gesteckte Ziele zu erreichen. So trainieren sie in den Camps Fähigkeiten, die sie in der Schule und beim Lernen brauchen, bei einer Tätigkeit, die sie mögen. Und kehren nach einer Woche voller neuer Erkenntnisse, Freundschaften und Erlebnisse motiviert in die Schule zurück.